各单位：

为了系统全面总结学部转制以来实验教学中心改革及实验教学的成功经验，查找存在问题，明确下一步改进方向，学部决定召开“实验教学中心运行管理模式与实践教学及本科生创新实验交流研讨会”。现就有关事宜通知如下：

一、研讨主题

总结完善实验教学中心管理模式及运行机制，更好的服务保障教学；加强学生的创新意识培养，提高学生的实验创新能力；进一步深化改革实验及实践教学，不断提高本科人才培养质量。

二、时间安排

交流研讨共分两个阶段进行：

第一阶段（11月10日至12月10日）各单位准备阶段

各学院、中心、所，围绕研讨主题和研讨内容，结合本单位实际，认真思考、总结研讨交流材料；欢迎广大教师、实验教学人员撰写相关研讨文章。

第二阶段（12月中旬）交流研讨阶段

首先，各单位、各实验教学中心进行经验总结和研讨交流发言；然后，与会人员分组讨论；最后，学部领导主题讲话。

三、研讨内容

1.实验教学中心运行机制与管理模式的经验、问题及改革思考；

2.围绕国家、省级实验教学示范中心的建设，如何发挥其示范作用，促进理论教学、实验教学、创新实验相结合的实验室运行机制；

3.实验实践教学实施体系的构建、管理和实验室、实践基地建设探讨；

4.深化实验实践教学改革，提高人才培养质量；

5.跨院系基础教学与实验中心运行机制及管理模式研究与实践；

6.开放实验室、推动实验教学的全面改革；

7.如何做好本科生创新训练和创新能力的培养，真正通过国家大学生创新性实验计划的十二字方针，即“兴趣驱动、自主实验、重在过程”，指导学生提高从事科研的能力。

四、交流研讨地点

待 定

五、参加人员

1.学校机关有关领导；

2.学部领导，专职教学督导专家；

3.各学院（中心、所）院长（主任、所长）、书记、教学副院长、学生工作副书记；

4.学部机关有关处室领导；

5.各系（教研室）主任、实验教学中心主任、副主任、各专业负责人；

6.各教学办主任、教学秘书。

六、相关要求

各单位和参加研讨交流人员，要围绕研讨主题和研讨内容，认真撰写研讨文章，做好研讨和交流发言准备。

1.各实验教学中心要认真准备经验交流材料大会发言；

2.根据各单位的实验教学特点，邀请专题发言；

3.欢迎广大教师、实验教学人员撰写研讨文章，研讨文章可以是调查报告、理论研讨、工作研究和心得体会；

4.学部将根据情况对研讨文章进行汇编出版，请各单位将研讨文章特别是大会交流发言材料电子版，于12月10日前发至cxh680728@163.com 。

教 务 处

二〇一一年十一月八日