为认真回顾总结学部转隶办学特别是本科生培育一个周期以来学生工作的经验体会，进一步探索规律，提升工作质量，推动学生工作扎实有效开展，根据年度工作计划，学部于2009年12月25日组织召开了学生工作会议。

根据会议的计划安排，上午由各学院组织本单位学生工作干部，围绕学生工作的热点、难点问题进行了研讨交流。学部的相关领导分别参加了各单位的会议。下午，在学部管理楼三楼进行了大会交流发言。校党委常委、党委副书记兼副校长韩晓峰，校党委常委、党委副书记兼纪委书记刘晓民，校学生工作部部长冯正玉、校就业指导中心主任赵刚敏、校团委书记周春国专程来学部参加会议。参加会议的还有学部党委成员，各学院（中心、所）党政主官，各学院（中心）教学及科研副院长（副主任），各学院党委副书记、教学办主任、学工办主任（团委书记），学部全体辅导员、班主任、公寓管理员和学生代表，机关和直属单位的负责同志。交流大会由学部党委常务副书记杨振明主持。

会上，学部3个学院的党委副书记分别代表学院党委就本单位加强学生工作队伍建设、扎实开展专业思想教育、抓好学生管理服务等工作进行了经验介绍；优秀辅导员代表畜牧兽医学院辅导员董兵和优秀班主任代表军需科技学院潘风光副教授分别介绍了工作体会；学生代表植物科学学院2006级农学专业的王成双同学，结合自己的成长经历谈了对学部教育管理及服务工作的感受，并对学部育人工作提出了意见、建议。杨振明副书记代表学部党委对学部转隶五年来的学生工作情况进行了全面的回顾总结，并指出了存在的问题。

会上，吉林大学校长助理、学部党委书记兼学部长韩文瑜就如何贯彻落实好学校提出的2010年“关注学生年”的工作要求，进一步提高学生工作的质量和效益，推动学部办学育人事业向深层次发展，作了“牢固树立以学生为本的育人理念，努力提高学生工作的科学化水平”的主题讲话。讲话重点围绕学生工作为什么要科学化、学生工作科学化的内涵是什么、如何实现学生工作科学化等问题进行了深入的阐述。他强调指出：提高学生工作的科学化水平，是新时期做好高校学生工作的必然要求；要严格遵循办学育人的内在规律，把握学生工作科学化的内涵；要积极着眼于学生工作质量效益的提升，探索学生工作科学化的方法途径。

最后，校党委常委、党委副书记兼副校长韩晓峰作了重要讲话。对学部转隶后学生工作开展情况给予了肯定。他指出：农学部育人环境好，形成了全员育人的良好氛围，既形成了工作理念，也有机制和措施上的保障。学生工作特点突出，特色鲜明。学部在开展农科专业大学生思想教育、开展大学生心理健康教育、加强辅导员班主任队伍建设、发挥学生班级育人功能等方面都进行了深入探索，工作富有成效，成为学校亮点。注重研究把握高等教育规律，把军校的光荣传统与时代精神相结合，形成了特有的工作模式、套路。最后，要求广大学生工作干部要发扬成绩，进一步研究新情况、新问题，把工作做深入、做扎实。

与会同志一致认为，这次学生工作会议开得很及时、很成功，特别是学部领导和学校领导的指导性讲话，为学部抓好今后的学生工作指明了方向，明确了标准，提出了要求，要认真抓好学习领会和贯彻落实，不断推动学部学生工作卓有成效开展。