本学期开学以来，军需科技学院针对本科学生寒假返校后的思想状况、精神面貌以及学习成绩等情况，通过召开年级辅导员、班主任和学生骨干座谈会和主题班会、查课查寝等形式，认真开展了“查思想、查学习、查安全”和“思想引导、教育管理、服务保障三个跟上”的主题教育活动，旨在进一步加强本科生的教育管理和提高服务保障水平，深化“关注学生成长年”成果，为学生的健康成长营造良好的学习生活环境。

一是召开思想和学业分析会。3月18日至31日，学院先后4次组织召开了各年级辅导员、班主任和学生骨干座谈会，进行思想和学业分析。在座谈中，各班级干部汇报了学生假期情况和返校后的一些思想变化，学院着重就学生的精神状态、身心健康、家庭变故、情感变化、人际交往等情况进行了重点了解和把握，明确了重点关注和帮扶的对象；辅导员和班主任着重就上学期学生学习成绩进行了分析，尤其是对“挂科”较多的同学，逐一进行了剖析，查找原因，商讨对策。对2007级毕业班的同学，学院着重就毕业实习、毕业论文（设计）、考研、就业等方面进行了解和关注，特别是关于就业问题，学院再次强调“先就业后择业、先生存后发展”的就业理念，积极引导学生就业和创业。目前，学院2011届毕业生就业形势看好。

二是开展查课查寝活动。3月14日开始，学院先后3次组织了大规模的查寝活动。主管学生工作的副书记、学工办主任和辅导员均深入学生寝室，在与学生进行思想交流的同时，督促同学们积极营造良好的寝室环境，注意室内卫生和物品摆放，杜绝违规用电，注意防火防水防盗和人身安全。开学后，各年级辅导员和班主任深入教室课堂，听课查课，及时了解学生的到课率和听课状态，上课迟到现象进一步改进。

三是狠抓管理团队责任意识的增强，提升服务质量。坚持学生工作例会制度，不断强化学工干部的责任意识、进取意识和争先意识。采取以会代训的方式，交流工作体会，研究探讨有效的工作方法。学生返校后，各年级辅导员能深入学生中间，广泛开展了谈心交心、心理辅导等活动，及时了解把握学生思想脉搏，有的放矢地做好学生的教育引导工作。学工办开展集体办公活动，做好学生日常的管理和服务保障工作，及时为学生提供高效、便捷、满意的服务。同时，辅导员、班主任还积极参加学生组织的各项文娱活动，师生同乐，既营造了“团结、和谐、文明、进步”的班级文化，又融洽了淳朴、温馨、至善的师生关系。

通过上述一系列活动的开展，进一步明晰了本学期学院学生教育管理的着重点、服务保障的切入点和师生互动的结合点，为扎实有效地做好学生工作奠定了坚实基础。