2013年4月11日下午，学部在图书馆二楼会议室，召开了2013版人才培养方案修订工作研讨会。学校教务处胡亮处长，金祥雷副处长和高淑贞副处长到会指导。学部曾凡勤副学部长、教学督导专家、学部教务处丁洪浩处长、各学院（中心）教学副院长（主任）、教学委员会主任委员、各专业负责人、各教学办主任、教学秘书共40多人参加了研讨会。会议由学部教务处丁洪浩处长主持。

研讨会上，学校教务处胡亮处长强调了新版人才培养方案对学校人才培养和教学工作长远发展的重要性。他指出，在高素质、创新型人才培养体系建设中，培养方案的修订工作是关键，直接决定了人才培养的模式和质量。所以大家要高度重视，深入研究，根据国家人才培养的政策和精神，结合学校人才培养的目标和学科专业的定位来谋划；根据2009版培养计划中存在的差距和不足，发挥各学科专业的优势来实施，通过不懈的努力，最终形成符合学校人才培养目标、符合社会需求、符合教学规律、符合学校优势和特色的人才培养方案。

金祥雷副处长阐述了修订培养方案具体要求。他指出，要以教育部2012年本科专业目录为依据，以学校模块性指导意见为基础，调整和优化培养方案，实现跨专业大农学人才的培养。要注意在培养目标、培养要求、学位授予和专业代码等方面的改变。要以本次修订人才培养方案为契机，在条件允许的情况下，开办实行双语教学和全英语教学试点，尽可能的推进教学改革。

高淑贞副处长就修订实践教学部分培养方案的要求进行了说明。她指出，要认真抓好实践教学基础层次、综合训练层次和创新训练层次的设置；提高课内实验学时，拓宽专业口径，完善践教学培养体系，增强实践教学的灵活性。以2009版人才培养方案发现的问题和不足出发，认真调研、认真总结，抓住机会，再一次加强实践教学。

各学院教学副院长分别汇报了修订培养方案工作的开展情况，学部教学督导专家白容霖教授提出了具体的意见。随后，参会人员就培养目标设定、课程设置以及在2009版培养方案实施过程中存在的问题、困难以及解决途径等进行了深入的探讨。经过充分研讨，各学院达成共识，将以人才培养目标要求和知识能力素质结构要求为主导，整合课程设置，优化课程体系，制定出更加具有科学性、稳定性、创造性和可操作性的人才培养方案。

最后，曾凡勤副学部长做了总结讲话，他指出，人才培养方案是高素质创新型人才培养的核心，是专业建设最重要的一环，各单位要高度重视，认真部署，切实做好2013版本科人才培养方案制定工作，全面提升本科专业内涵和建设水平。他提出三点要求：一是要转变思想观念，树立新的人才观；二是要突出课程体系改革；三是要继承传统学科的优势，突出学科专业特色。

通过本次会议，明确了下一步修订人才培养方案的工作方向，为进一步推动学部专业建设和教学改革，实现学部教学管理的规范化和科学化，培养基础厚重、具有创新精神、特色鲜明的高素质人才夯实了基础。