近日，为使我院学生充分有效的从《西藏》系列纪录片中汲取更多知识、达到教育意义，我院组织2015级全体同学分班级观看、2014级学生会成员集体观看影片。通过“集体观看+探讨总结”的方式，使同学们能更加深入的了解《西藏》系列片的内涵和精髓。

整个纪录片分为几个不同的主题。《神圣疆土》用充实的史料文字和图片讲述了西藏过去的故事。《盛世新生》描绘出西藏解放后的风云变幻。制度变化、达赖叛逃、民主改革，解放伊始的动荡不稳，没有隐瞒，用事实告知社会安稳的不易。分析大事件，使同学们更加了解西藏发展的艰辛历程。《活佛转世》从历史渊源直击政治深处。用简洁的语言讲解，搭建起认知平台。在学生眼中，西藏不再仅仅是一个点，具体的观感和认识，连接着西藏过去和如今。在观看过程中，我院学生反映良好，从单纯好奇到逐渐了解到立体认知，同学们完成了从接受知识到自主思考的过程。与此同时，同学们也在潜移默化中树立了正确的价值观，明白了维护祖国统一的绝对正确和真正意义。

观影结束后，同学们分成若干小组，共同讨论，利用从纪录片中了解到的知识和信息，去探索和分析制度改革、社会变革历程中的困难和挫折。讨论氛围热烈而富有激情，你一言我一语，每一句话都是内心真实的感受。讨论结束后，同学们将自己的感受和思考进行总结，形成最终的观后感。

西藏五十年，风云变幻，大爱无疆。