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关于做好教育实践活动整改落实、建章立制环节的工作安排意见

来源:党群工作办公室 发布时间:2013-12-11 作者:徐仁元 点击:

各基层党委(总支):

根据学校教育实践活动统一部署,现就各单位教育实践活动整改落实、建章立制环节的工作作进一步明确。

要紧紧围绕征求意见、个别谈话、对照检查、领导班子专题民主生活会查摆到的问题,坚持可操作、可监督、可检查、可评估与注重从体制与机制上解决问题的原则,制定本单位党委或总支的教育实践活动整改方案。

第一,开门见山,突出重点。要针对问题行文、结合实际可行。避免官话、套话与空话。切实做到,整改方案可行、可操作,既能够解决具体实际问题,又能够克服存在问题与不足,更能体现化解矛盾与解决问题的长远规划与思路。凡是存在整改方案不聚焦、整改措施不具体、机制建设不鲜明等问题的,学校督导组将返回重新研究修改。

第二,针对问题,起草方案。整改方案分二类,一类是单位领导班子的整改方案,另一类是各单位党政主要领导个人(不含非中共党员)的整改方案。整改方案主要主包括以下三部分内容

1.整改“四风”方面突出问题。

①形式主义方面:重点整改理论学习浅尝辄止、文风会风不正不实、调查研究走马观花、具体工作不求实效等问题;

②官僚主义方面:重点整改联系师生不够广泛深入、服务师生的积极性和主动性不强、推进落实工作脱离实际、对待工作消极应付和推诿扯皮等问题;

③享乐主义方面:重点整改工作安于现状、工作投入不足、作风漂浮懒散、创新精神和改革动力不足等问题;

④奢靡之风方面:重点整改违规配车占房、表彰及庆典活动泛滥、公务活动超标准或超规格、铺张浪费等问题。

2.整改师生反映强烈的突出问题。

①如本单位在民主管理、服务民生、学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面的问题,

②“三公”经费支出过大、国内差旅和因公出国(境)管理不严、侵害师生利益、学风教风浮躁、不能坚持勤俭办学等问题。

3.加强制度建设。根据查摆出的班子及班子成员“四风”问题和本单位存在的突出问题,结合立查立改取得的阶段成果和主要经验,按照于法周延、于事简便的原则,认真梳理已有制度、建立健全相关制度。

第三,征求意见,民主集中。各单位整改方案,由本单位党委书记或总支书记主持制定,整改方案草案形成后,要在本单位广大师生中征求意见,经本单位党政联席会议研究确定后报学部督导组审查并签字,并根据督导组意见进一步修改完善后,于12月16日前将纸质(加盖单位党组织公章)和电子版材料报送教育实践活动领导小组办公室综合组(联系人:徐仁元,联系电话:86141,信箱:dwbxry@126.com)。

第四,切实整改,抓好落实。要按照中央和上级整改落实要求,认真做好整改与落实工作,切实体现着眼长远、建章立制,重点突出、先易后难,领导带头,整体推进的要求。尤其是认真学习《党政机关厉行节约反对浪费条件》,并把条例的相关要求及精神,贯彻到整改方案与任务落实当中。

注:本意见未尽事宜,请参照中央和学校12月11日相关通知精神落实。

此意见

中共吉林大学农学部工作委员会

农学部党工委教育实践活动领导小组

2013年12月11日