全体本科生：

“大学之大，非大楼之大，有大师之谓也。”老师是我们课堂上最重要的角色。然而“虽有佳肴，弗食不知其旨也; 虽有至道，弗学不知其善也”。同学们是学习的主体，良好的学风，文明的课堂，离不开每一位同学的自觉维护。和平校区学生会现向全体同学发出塑造“优质课堂”的倡议：

一、成就“重礼仪”课堂。课前课后向老师问好。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。老师在课堂上的每一分钟都值得我们尊敬。课前班长喊“起立”，同学回应“老师好”。课后自觉鼓掌来表达我们对老师辛苦备课讲课的感激。

二、实现“无打扰”课堂。上课前班委请同学们将手机调至静音，互相监督。课堂上突然响起的手机铃音不仅会打断老师的讲课思路，影响接下来的进程，而且会吸引全班同学的注意力，浪费宝贵的课上时间。

三、做到“高素养”课堂。课前课间帮老师擦黑板。老师每天上课教书育人，为我们辛勤付出。给老师擦黑板是我们份内的举手之劳，也彰显了学生的思想道德素质。每次上课前请课代表把黑板擦好，把粉笔准备好。减轻老师的工作量。

四、塑造“无涂鸦”课堂。一个优质的课堂离不开干净整洁的课桌和洁白的墙壁。墙壁和课桌上各式各样的文字会分散学生的注意力，给清扫阿姨添麻烦，是不文明的表现。我们应杜绝乱写乱画的行为，成就真正的“课桌文化”。

五、提倡“无异味”课堂。不把食物带进课堂。食堂闻的饭香，课堂闻的是书香，课桌上的牛奶、面包、豆浆、油条，能填饱我们饥肠辘辘的肚子，却扰乱了课堂正常的秩序。让我们早睡早起，养成良好的作息规律，在食堂享受美食，在课堂畅游知识海洋，不把食物带进课堂，保证教室环境的整洁。

同学们，为了营造良好的学习氛围，维护我们的课堂秩序，每一个吉大学子都应当严于律己, 推己及人, 提高个人素质,争做文明学生。共同努力，成就“优质课堂”。

吉林大学和平校区学生会

2018年4月18日