各学院：

为进一步巩固加强本科生学风教育和管理的成果，推动学风建设深入、可持续发展，切实纠正学习纪律松懈、考试作弊屡禁不止等问题，根据学部年度工作部署和学生工作年度计划安排，决定在4月份开展 “学风建设月”活动。现将相关事项通知如下：

一、活动目标

通过“学风建设月”活动，努力实现 “一增强”、“两巩固”、“三杜绝”、“四坚持”目标。

“一增强”：增强学生的学习成才意识。

“两巩固”：巩固学习成绩，不断努力前进；巩固学习氛围，营造更良好学习环境。

“三杜绝”：杜绝迟到、早退、旷课；杜绝作业抄袭；杜绝考试作弊。

“四坚持”：坚持早操、早晚自习；坚持上课具有饱满精神面貌配合老师的教学；坚持按时保质保量完成作业；坚持积极参加学部、学院组织的各项集体活动。

二、活动重点

围绕影响学风建设的几个重要环节，重点抓好“四个阵地”的管理。

（一）课堂阵地。严格上课考勤，纠正和查处上课迟到、早退和无故旷课行为；强化课堂纪律，维护课堂秩序，提高教学效果。对无旷课和违反课堂纪律的，严格按照《吉林大学本科学生违纪处分规定》相关规定，给予相应的纪律处分。

（二）宿舍阵地。要强化学生对“公寓不仅是生活起居、休息娱乐的场所，更是求知学习的主要场所”思想认识。纠正和查处学生在宿舍吸烟、赌博、沉迷网络以及影响干扰他人学习生活等行为，按照“思想上进、学风优良、关系和谐、环境整洁的”目标，大力加强公寓管理和公寓文化建设，营造良好学习生活、成长成才环境。

（三）考场阵地。大力加强考风考纪教育，把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来，试行“零作弊”诚信承诺签名制，严格考试管理，严肃考场纪律，坚决杜绝考试作弊现象。

（四）自习室、图书室、实验室阵地。教育学生进一步明确学习目标、树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习的观念，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变；引导学生把主要精力投入到学习上来，珍惜大学时光，充分利用课余时间，多进自习室、图书室和实验室，努力学习、积极思考、勇于实践、加强积累、全面成长。

三、活动内容

坚持以活动为载体，注重形式与内容的有机结合。除学部将集中组织一些活动外，请各学院结合实际，着眼“人人都参与，处处展特色，项项显实效”的原则，重点开展好以下几个方面的活动。

（一）开展一次励志教育。针对不同专业、不同年级学生的特点，邀请校内外专家、学者、名师、业内知名人士给学生做讲座或报告，进一步增强其对专业的认知和兴趣，激发学习和成才的动力。

（二）开展一次学习经验交流会。以班级或团支部为单位，组织一次学习态度、学习方法、学习收获的经验交流主题班会或主题团日活动。

（三）开展一次向先进典型学习的活动。要大力宣扬学校和学部“十佳大学生”、“自强自立大学生”的先进事迹，开展向先进典型学习的活动。同时，注重发挥典型的导向和示范作用，营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。

（四）开展一次诚信主题教育活动。通过举办专题教育、倡议书、征文、演讲以及诚信承诺签名等形式引导学生树立 “诚信立学、诚信立身、诚信立业”的意识，诚实做人，诚信做事。

（五）、组织召开一次学生代表座谈会。随机邀请各年级、各专业、各班级的学生代表参加座谈会，征求他们对教育教学的意见和建议，并将情况反馈给相关部门、单位和任课老师。

（六）与学生家长进行一次沟通联系。辅导员或班主任要通过多种形式，将学生近期在校学习、思想、生活情况反馈给家长，尤其是对学习成绩较差、学习困难，特别是受到学业预警的学生要与其家长多沟通交流，实施共同教育和督促，形成合力育人。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导。各学院要高度重视“学风建设月”各项活动的开展，加强领导，精心组织，狠抓落实，确保活动取得实效。

（二）广泛宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传媒介广泛宣传，深入发动，充分调动和增强广大学生加强学风建设的主动性和自律意识。同时要大力宣扬先进典型，努力营造“人人认真学习、健康成长、积极向上”的良好氛围，推动学风建设深入开展。

（三）落实制度，强化责任。全体学生工作干部要进一步强化职责意识，认真落实好辅导员与任课教师联系制度、辅导员深入学生宿舍检查制度、辅导员听课制度、学生课堂考勤制度等相关制度，通过扎实的工作切实推进学风建设深入、可持续发展。

学生工作处

二〇一四年三月三十一日