各学院：

班级是学校教育、教学和管理的基本工作对象，是大学教育的重要阵地。为了扎实推进本科生学生班级建设，强化“班级育人作用”，引导班级工作向规范化、制度化方向发展，促进优良班风、学风建设，经学校研究决定在本科学生班级中推行“班务日志”工作。现将有关事宜通知如下：

1、“班务日志”由学校组织统一印制，原则上每班级、每学期限发一本，学部各学院请于3月23日中午前到学生工作处325室领取。

2、制度保障，专人负责。请各学院根据本单位情况制定详细、可行的管理制度，指定班级主要学生干部作为主要负责人，可灵活实行“学生干部+普通同学”轮值办法。每学期结束后，“班务日志”上交学生工作处检查，各学院学工办保管。

3、规范记录，鼓励创新。“班务日志”要求“一日一记”，记录内容应围绕寝室管理、学风建设、校园文化、学生思想动态、个人操行评定等主要班级工作展开，不流于形式、不走过场。各学院要在总结上学期学部实行的“班务日志”工作基础上，加强规范和督促，并可根据不同学生群体特点有所创新，以确保实施效果，上学期各班“班务日志”记录检查情况本次一并发放至学院。

4、班务公开，民主参与。“班务日志”要定期在班级范围内公开，接受班级同学监督，让更多的同学参与到班级管理中，促进班级工作健康运行。

5、学院监督，有的放矢。辅导员老师要经常性考察“班务日志”，掌握班级学生动态及学生干部工作情况，正确评价班级工作，有针对性的调整班级工作方向，发现问题，及时处理，逐步提高“班务日志”在班级中的可信赖程度，最大限度发挥“班务日志”作用。

6、全面考核，有据可依。“班务日志”工作要与班级、学生个人和学生干部考核结合，与优秀班集体、优秀学生、优秀学生干部、学年奖学金等各类评奖评优挂钩。“班务日志”实施情况在各学院学生管理工作及辅导员工作评价过程中将作为重要参考依据。

7、“班务日志”是学生在学院指导下自主管理、记录班级工作的载体，是学院与学生间沟通的平台。通过“班务日志”的积累，可以反映班级及学生个人的成长经历，将成为学生工作的“资料库”。各学院要深入贯彻“关注学生”工作理念，及时调整实施过程中存在的问题和不足，并及时反馈至学生工作处。

E-mail:abao365@qq.com

联系电话：87836216

学生工作处

二〇一〇年三月二十二日