各学院（中心、所）、机关党委，后勤处党总支：

《吉林大学农学部“关注学生成长年”工作方案》已经2010年4月16日学部党委（2010）第6次会议讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。

附件：《吉林大学农学部“关注学生成长年”工作方案》

二○一○年四月十九日

附件：

吉林大学农学部“关注学生成长年”工作方案

为进一步落实学部关于“全员育人、全程育人、全方位育人”的工作要求，提升学部育人工作的质量效益，根据学校“关注学生成长年”工作方案要求，结合学部实际，制定方案如下：

一、指导思想

以科学发展观和中央16号文件精神为指导，深入贯彻落实学校年度工作部署和“关注学生成长年”的总体要求，以促进学生个性发展和全面成长为宗旨，以学部年度工作计划为主线和载体，积极研究解决学生教育教学、管理服务过程中出现的新现象、新问题，不断改进和创新各项工作的运行机制和手段，切实提高学部的育人质量。

二、组织领导

为加强学部对“关注学生成长年”工作的组织领导，在学部成立 “关注学生工作”领导小组及办公室。

组 长：韩文瑜

常务副组长：杨振明

副 组 长：王 哲、曾凡勤、张吉顺、陈 新

成 员：各学院(中心、所)党政主官、机关各处室及直属单位正职领导

办公室设在学部学生工作处。联系电话：86211、86212。

三、工作目标及措施

（一）关注学生的学习和学业

1、制定出台《农学部教师本科教学工作规范》和《农学部教师教学质量评价办法》，学部具有高级职务的教师均要承担本科生教学任务，加强青年教师教学技能培训，提高教学水平和教学质量；推进学生民主参与教学管理，把学生的认可度作为评价教师教学质量的重要依据。

2、推进主辅修专业和第二学科学士学位工作。结合市场需求、学生成长需要开设辅修专业，力争申报物流管理专业为由国家备案的双学士学位专业。落实学校关于学生二次选择专业比例从7%提高到10%的指标要求，鼓励学生在学部内转专业，为学生提供更多的选择机会。

3、依托教育部农林试点实践基地建设项目，加强学部教学实践实习基地建设，构建国家、学校、学部三级学生创新实验计划实施体系，学部每年投入15万元资助大学生创新性实验项目,促进学生创新能力和实验实践能力的培养；制定《学部学科竞赛管理办法》，为学生参加各种学科竞赛创造条件，培养学生专长。

4、建立本科生学业预警系统，以学部新教务管理系统为支撑，对学生的学业状态进行全程、随时的跟踪监控，每学期公布全体学生的学业状况，及时发布学业预警。

5、落实学校“杰出人才与复合型人才培育计划”，选拔优秀研究生进行重点培养和资助，将具有学术研究创新潜力的博士生纳入学校“优秀博士学位论文培育资助体系”；选派部分硕士研究生进行联合培养（2+1模式），为学部博士、硕士研究生到国外短期访学和参加学术会议创造机会。

（二）关注学生的思想和身心

6、积极推进思想政治理论课教学改革，改进教学方法，丰富教学手段，深化理想信念、励志成才、感恩回报等主题教育，及时了解和化解学生关注的热点、难点问题和思想困惑，把社会主义核心价值观教育融入到学生培养全过程。

7、着眼学部涉农专业及学生入学调剂多的实际，牢牢把握新生入学专业教育和学生职业生涯规划两个关键环节，组织开展专家讲座、成功人士讲坛、成才观讨论、生涯规划指导等教育实践活动，强化学生专业思想，激发学习热情和成才动力。

8、制定《农学部心理健康教育工作站工作细则》，构建“学生公寓—班级—学院—学部”四级心理健康教育工作体系；建立重点关注对象心理预警档案和学部学生心理健康状况周报制度，有效预防和干预突发事件发生。

9、修订辅导员工作条例和班主任管理办法，完善激励和考评机制，强化职能作用发挥；落实学校关于各学院（中心、所）主要领导联系学生班级制度，定期参加学生班级活动，及时解决学生学习、生活中的相关问题。

（三）关注学生的民生和权益

10、开发国家助学贷款业务系统，优化业务办理流程。注重发挥学院的主体作用，积极争取社会奖助学金，力争学部今年新增社会奖助学金20万元。加强校内外勤工助学岗位开发，年内增设勤工助学岗位50个以上。

11、提高学部学生社会基本医疗保险和大病补充险覆盖率，落实《吉林大学学生公费医疗保健管理规定》，保障患病学生和受到意外伤害学生得到及时治疗和救助。

12、保障学生享受学部公共教育资源的权力。全面开放或有步骤、有重点地向本科生开放实验室、教室、图书馆，为学生开展科研及创新研究提供条件；加强校园网络建设，5月底前将网通出口带宽提升至200兆，提高学生访问互联网速度。

13、出台《农学部学生参与学部民主管理实施办法》，建立听证制度、提案制度、评议制度、申诉制度和决策参与制度，成立宿舍、伙食、评优、学生活动场馆使用等学生评议委员会或监督委员会，创造条件，保证学生多渠道、多形式参与学部管理；开通学部长公开信箱，及时收集和反馈学生诉求。

（四）关注学生成长的导向和环境

14、制定《农学部学风建设实施意见》，规定教师、学生在学风建设中的责任要求，加强学风、考风建设，规范课堂秩序，建立教学责任追究制度，严肃处理教师和学生的违规、违纪行为；制定《吉林大学农学部研究生和本科生学术规范》，加强学术道德教育，促进学生学术规范养成。

15、制定出台学部教师队伍“师德、师魂、师风”建设规范，明确教书育人的职责要求，从本年度开始，每年在学部学生中组织开展一次“我最喜爱的教师”评选活动，强化广大教师教书育人的责任感和使命感；落实学生导师责任制，切实发挥导师在学生成长成才过程中的引领和指导作用。

16、修建学部旱冰场、网球场、滑冰场；新建清真餐厅、装修多功能娱乐厅、修建学术报告厅；扩大学生食堂营业面积，增加名档数量，丰富伙食品种；加强学生公寓安全管理，提高卫生整洁及防疫标准，改善学生的学习、生活及文体活动条件。

17、加大校区门卫管理和治安管理的工作力度，集中整治教学区治安交通秩序，论证实施学生公寓门禁技防系统，及时发布治安动态信息及安全警示，定期组织学生进行消防安全演练。做好学生大型活动的安全警卫工作，抓好重要时期校园安全防范工作，营造平安和谐的校园环境。

（五）关注学生的就业和创业

18、加强就业基地建设。年内选择10家规模大、效益好、在社会上有影响力的企业上门挂牌，建立长期稳定的合作关系。加强与国际合作院校及广大海外校友的联络和沟通，积极推荐学生到海外留学和到外资企业就业，拓宽学生的就业渠道。

19、深入开展创业教育和创业指导，加强创业培训，提升学生创业能力。学部每年拿出2-3万元作为学生创业基金，推动学生自主创业。

20、扎实开展就业服务。完善学部就业信息网和手机短信平台建设，为学生提供及时准确、优质高效的就业指导和服务。实现学部首次就业率85%、年内就业率90%以上的就业工作目标。