学习调研阶段工作已经结束，分析检查阶段工作即将展开。按照学校学习实践活动的安排部署，结合学部学习实践活动的工作实际，现就做好“分析检查阶段”工作，制定计划如下。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，围绕“深入贯彻落实科学发展观”的活动主题，抓住“弘扬优良传统，建设特色学部”的活动载体，落实“贯彻群众路线、理清发展思路、提出整改措施”的活动要求，切实抓好学部两级领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，组织广大师生对分析检查报告进行评议，深入扎实地做好分析检查阶段的各项工作。
分析检查阶段是把学习调研成果转化为实践成果的关键阶段。学部和各基层单位要广泛征求意见，认真分析检查影响和制约学部和各单位科学发展的突出问题、干部群众反映强烈的突出问题、党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题。要在深入开展自我剖析，虚心接受群众评议的基础上，认真分析学部和各单位发展的现状，深入研讨切实可行的发展思路，重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。
分析检查阶段工作，主要有2个大项、12个小项，具体如下：
1、征求意见。学部两级党委班子通过设立意见箱、举行座谈会、网上征求意见等形式，广泛征求全体师生的意见和建议。由各党委负责组织实施。
2、梳理意见。由各党委对征求的意见和建议进行原汁原味的梳理和归纳。
3、开展谈心活动。学部党委书记要与各学院、中心和所的正职领导谈一次话；学部领导要按照分管工作和联系单位，与各学院、中心和所的副职以上领导谈一次话，与学部机关和直属单位的正职领导谈一次话。各基层党委、党总支要组织好与本单位人员的广泛谈心和交流。
4、撰写材料。学部两级党委班子成员，围绕“学习调研阶段”的调研主题和“分析检查阶段”的活动主题，依据“学习调研阶段”查摆的问题，根据收集整理的意见和建议，撰写发言材料。学部两级党委要撰写好到学校、学部发言的材料。
5、召开生活会。学部两级党委班子召开专题民主生活会，学校领导和学校督导组成员参加学部党委民主生活会，学部领导参加各基层党委民主生活会，学部两级党委班子成员参加所在党支部民主生活会。全体党员要过一次组织生活，由各基层党委进行部署，各党支部负责组织实施。
6、撰写报告。由学部两级党委撰写本级党委分析检查报告。
7、听取意见。组织召开各级各类人员座谈会，对分析检查报告广泛征求意见和建议。由学部两级党委本级负责组织实施。
8、召开党委会。学部两级党委组织召开本级党委会议，对本级党委的分析检查报告进行讨论和修改。
9、评议报告。组织各级各类人员对学部党委的分析检查报告进行评议。各基层党委的分析检查报告评议工作由本级党委组织实施。
10、修改报告。根据评议结果，由学部两级党委对本级党委的分析检查报告进行修改和完善。
11、公布报告。在一定范围内公布学部两级党委的分析检查报告和评议结果。
12、上报报告。将学部两级党委的报告一并上报学校。
一是要坚持理论联系实际，突出实践特色。既要在深化学习上下功夫，进一步在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步，又要在边学边改、推进工作上下功夫，把学习实践活动与做好当前各项工作紧密结合起来，认真做好解决突出问题、创新体制机制的工作。
二是要坚持贯彻群众路线，搞好群众评议。征求意见、查摆问题、分析原因让群众唱主角, 做到渠道畅通、言论自由、意见广泛、群众满意。各级领导班子的分析检查报告要真实地反映学部和各基层单位的实际情况，体现广大师生的思想意愿，凝聚班子成员的集体智慧，切实形成领导班子和广大党员、干部、群众在科学发展上的共识。
三是要坚持分类指导，务求工作实效。着眼不同层面、不同岗位、不同群体党员的特点和实际，有针对性地开展工作。学部两级党委班子要广泛征求群众意见，开好班子民主生活会，撰写高质量分析检查报告。党员领导干部要正视和自觉剖析存在的问题，深刻分析主观方面原因，认真开展批评与自我批评。普通党员要积极参加支部专题组织生活会，按照科学发展观要求，分析查找自身差距和不足，提高认识，明确努力方向，为学校和学部的发展献言献策。
四是要坚持正面引导，不搞人人过关。分析检查工作既要触及到单位发展建设的深层根源，又要触及到时每个党员领导干部的思想深处；既要深入分析原因，找准根源，又不能放大问题，缩小失真。民主生活会上 ,开展批评和自我批评，要对事不对人，既要讲党性，也要讲感情；既要讲和谐,又要讲交锋。
五是要坚持抓住要点，切忌泛泛而谈。学部两级党委的分析检查报告要以讲问题为主，避免写成一般性的工作报告；要针对存在的问题，重点从领导班子的思想、能力、作风和党性等主观方面分析原因；要紧密联系实际，在找准问题、分析原因、明确整改方向上下功夫。
