为纪念改革开放30周年及深入贯彻落实科学发展观，党务办公室与公共教学中心马列教研室联合举办的“改革开放与科学发展观”学术论坛于1月9日下午在学部国际交流中心成功举行。

论坛首先由公共教学中心于生宗书记致开幕词。学部常务副书记杨振明教授在论坛开始前作了讲话，杨书记充分肯定了论坛的举办对学部深入学习和贯彻科学发展观的重要意义，并希望提交论文的老师能进一步修改完善论文，争取在高档次的杂志上公开发表，并祝论坛圆满成功。

此次论坛分两单元，分别由刘辉博士和白刚博士主持，每一单元结束有20分钟讨论。论坛上，共有18位参会者就自己的论文进行了汇报。东北师范大学政法学院博士生导师崔秋锁教授应邀光临指导并就“建构中国自己的发展哲学”作了30分钟的主题发言。崔教授认为，当代中国应构建自己的发展哲学，它在本质上是一种探讨当代中国社会发展根本问题、研究当代中国社会发展与人的发展的本质关系、阐释当代中国人在其社会发展中的价值和意义的当代中国发展哲学。这是当代中国社会实践发展的特殊需要，中国自己的发展哲学必须具有中国自己特色。马克思主义学院吴宏政博士也应邀参与论坛并以“历史生存论视野中的改革开放”为题作了精彩发言。他认为，马克思的历史唯物主义为改革开放提供了哲学理论基础，当代必须要超越对改革开放的流俗理解，才能在与经典马克思哲学的对话中理解其真实含义。公共教学中心副主任王平教授认为，改革开放以来，中国共产党执政理念发展主要经历了三个历史阶段，发展主要呈现三个基本特点，即科学性、创新性、时代性。公共教学中心副教授付秀荣博士则以“走向前台的发展叙事”为主题，就科学发展观的核心“以人为本”进行了具体解读：以人为本是人类思想精华的集中体现，“以人为本”不能离开个人与社会的共同发展，“以人为本”也应是社会与个人的共同责任。公共教学中心副教授白刚博士认为，改革开放三十年取得的巨大成就和进步，并不仅是三十年实践探索的结果，实际上得益于其背后的四大思想传统：以邓小平为代表的重视“权利发展”的思想传统，以毛泽东为代表的重视“公平正义”的思想传统，以孔子为代表的重视“仁爱和谐”的思想传统和以马克思为代表的重视“自由解放”的思想传统。与会教师等还就改革开放以来我国解放和发展生产力的历史经验、高等教育的改革与发展、实事求是方法与中国特色社会主义理论的关系、海峡两岸的和平统一问题以及树立解放思想、与时俱进的思想观念，促进学部建设的进一步发展等问具体题进行了阐释和探讨。

学部科技处张国才处长最后在闭幕发言时指出，人文社会科学虽不象自然科学那样很快就见成效，但却具有对社会发展起引导的长效作用。张处长还就将进一步加大对学部哲学社会科学发展的支持力度谈了一点总体的想法。

出席此次论坛的领导还有：教务处丁洪浩处长、保卫处籍海春处长、团委书记邵俊涛、党务办刘越西主任、党务办王洪莲副主任、徐仁元副主任、公共教学中心王忠东主任、王守宏副主任、王平副主任、教学办李兆阳主任，心理发展中心何思彤主任等。