为充分发挥学生心理干部的作用，使他们进一步学习掌握开展新生团体心理辅导的方式、方法和技能，2011年9月21日，学部心理发展中心何思彤主任和金佳老师组织3个学院的心理部成员和2010级本科各班心理委员在心理发展中心开展了新生团体心理辅导的培训活动。

培训中，心理发展中心老师首先向参加培训的学生介绍了学生团体辅导的相关的知识，尤其是对新生开展团体心理辅导的一些重点内容、方式方法及把握的基本要求等进行了比较详细的介绍和讲解。之后，以体验的方式，组织大家进行了团体辅导演练。演练分为三个阶段：即热身阶段、过渡阶段和结束阶段，每个阶段都以轻松愉快的团体游戏为载体。在热身阶段中的“微笑握手”游戏充分的活跃了氛围，通过微笑的面对陌生的新朋友，微笑着握住了对方的手这种简单的交往技能来打开了彼此的心扉。在过度阶段中，“信任之旅”游戏使同学们受益匪浅。在活动过程中，扮演拐棍的同学帮助“盲人”顺利走过障碍，经历经历了上下楼梯的过程，最后平安的把“盲人”送到安全的目的地。这个游戏使同学们在体验到欢乐的同时感受到了无助之时相信别人和被别人信任以及自己承担责任的感觉，使彼此之间初步建立了信任关系。而在“心有千千结”游戏的解开手链的过程中每个团队或是自发的推举出了领导者，或是群策群力大家一起为解决问题而努力，使同学们体会到在团体中领导者的作用、合作的必要和团结的凝聚力。在最后结尾阶段中，同学们绘制了有团体特色的团体树，每一个人都写下自己对团体的感受以及对团体真挚的祝愿，此环节深化了同学们对活动的感悟以及对未来的思考和希冀，同时促进了同学之间的更深层次交流和沟通。另外，体验中还进行了诸如“疾风劲草”、“突围闯关”、“轻柔体操”等游戏，每一项游戏结束后的分享环节，老师都与心理骨干一起分享各个游戏所蕴含的心理学意义。此次培训，使参加培训的学生通过亲身体验心理团体辅导，提高了自身心理素质，同时，也学会了开展班级团体辅导的方式方法和技巧，为下一步开展2011级本科各班团体心理辅导打下了坚实的基础。