12月7日下午，在公共教学中心三楼会议室，体育教研室军事教学组召开军事理论课教学研讨会，会议由军事组组长付亚军主持，盖涛教授、陈春阳副教授等参加了研讨。

研讨会围绕“改革教学模式出现的新情况”、“如何更高标准的上好军事课”和“军事课授课、考试、总结等各环节容易出现的问题和应对预案”等几个方面进行了研讨。由于今年是军事课教学授课模式进行改革的第一年，由原来的每个教师讲授一个或两个专题改为每名教师通讲整个课程。军事组经过集体备课、课前试讲和课堂讲授等环节，目前军事课的教学已接近尾声，总结和研讨本学期的教学情况显得尤为重要。

在会上，授课教师按照开课前提出的每章要有教育专题（《中国国防》要进行爱国主义教育、《军事思想》要进行战争观方法论教育、《国际战略环境》要进行国家安全观教育、《军事高技术》要进行技术创新教育和《信息化战争》要进行战争认知教育）的总体要求，针对讲授、学生听课的现实情况，结合学部中期教学检查、学生反馈情况，对教学效果、课堂讲授技巧和实际教学过程中执行教学大纲情况进行了深入细致的研讨，取得了预期效果。

按照教学进度，军事理论课进入复习和考试阶段，军事组将结合期末考试情况，进一步综合分析本学期教学情况。使军事课教学切实发挥综合教育功能，增强大学生居安思危的意识，提高大学生的综合素质，树立为建设祖国而发奋学习的信心。

最后，陈春阳主任结合学部中期教学检查和自己听课的实际情况，对改进和提高军事课教学水平提出了几点建议；盖涛教授结合自己的教学实践，肯定了改革后的教学模式，对严格课堂管理、落实教学内容、固定教学模式、提高讲授技巧和加强理论研究等方面做了具体要求。