10月17日下午公共教学中心召开了第一次集体备课及课堂教学研讨会。会议由主管教学副主任王守宏教授主持，中心督导组成员、数学教研室全体教师及教学办工作人员参加了研讨会。这次会议的召开，标志着公共教学中心开展的集体备课及课堂教学研讨系列活动的正式开始。
会上，王守宏副主任对这次活动的内容作了介绍，主要由教学办为所有承担本学期教学任务的教师包括外聘教师每人录一节课，然后组织各教研室全体教师集体观看，并要求近2年新引进人才必须参加，同时邀请中心教学督导组成员出席，共同研究讨论课堂教学。今天进行的是数学教研室，其他教研室将陆续进行，此活动的开展有效地解决了平行课无法听到同行授课的弊端，改变了教师被动接受检查的局面，使之由被动检查转变为积极参与。接着，逐一对数学教研室6名教师及1名外聘教师的课堂教学录像进行了观摩研讨，每一名教师都很认真地对自己所上的这节课进行了反思，提出了自己在教学过程中存在的优点和不足，之后同行之间互相评课，交流了意见和建议，教学督导也对每一名上课教师都进行了综合评教，对每位教师在教学过程中优秀的方面和取得的进步给予鼓励和赞许，对课堂教学中存在的问题提出了改进意见。
最后，王忠东主任作了总结：一是课堂教学研讨系列活动是集体备课的具体体现，起到了相互学习、取长补短、共同提高的目的。二是本次研讨展示了数学教研室教师的教学实力和潜力，为中心抓好教学质量工作提供了有形参考。三是充分利用现代多媒体技术，实现资源共享。
集体备课和课堂教学研讨系列活动的开展，必将促使中心全体教师逐步形成赶、帮、超的良好局面，使公共教学中心的教学工作更上一个新台阶。
